Desde hace un mes tengo el timeline inundado con propuestas y carteles con los que trabajar en clase:
la adaptación de diferentes niveles de voz según la actividad que estemos realizando en cada momento. 📣
He encontrado la versión en inglés de Schoolandthecity o en español por Parentesis.educacion y yo he creado mi versión personalizada para las clases de FLE.
Yo he propuesto cuatro niveles que he ilustrado añadiendo una pequeña consigna sobre el momento de uso. El nivel cero está reservado para pequeñas pruebas o exámenes. El uno será para las actividades individuales en las que necesiten reflexión y concentración.
El 2 está previsto para las actividades en grupo, juegos y pequeñas dinámicas organizadas. Por último, el nivel cuatro está reservado para la «madame»; en este escuchamos y, por supuesto, también participamos pidiendo el turno de palabra.
Ah, por si hay alguna profe pelirroja y con gafas a la que puedan servirle mis carteles, puede descargarlos aquí.
¿Vosotros/as ya utilizabais esta técnica? ¡A ver qué tal funciona!
Tamara.
Liberté, Égalité, Créativité 