Dos sesiones en siete diapositivas. Pero lo mejor de todo es que la mayor parte del tiempo son ellos los encargados de la producción oral y escrita.
«Les mois, la météo et les saisons» van a ser nuestra excusa perfecta para investigar en nuestra clase y registrar los cumpleaños de nuestros compañeros. Para ello utilizaremos un material que creó TocaFrancés y tras ello prepararemos una gráfica de columnas en nuestro cahier.
Practicaremos así la pregunta Quelle est la date de ton anniversaire, los meses y la forma correcta de responder a esta cuestión: C’est le + nombre + mois.
C’est le 12 Janvier.
Tras eso deberán encontrar a los compañeros con los que comparten la misma estación favorita y tratarán de convencer a los demás explicando por qué es mejor la estación que han elegido.
Todo ello conecta con la météo, así que continuamos con un mapa de Francia y ¡aprovechamos para conocer un poco la geografía! Por grupos, realizamos una pequeña explicación, repartiendo un mapa a cada uno e imitando al hombre/mujer del tiempo. He encontrado este podcast super fácil que puede servirnos como ejemplo de la presentación del tiempo.
Por último, realizaremos pequeñas dramatizaciones en grupo para utilizar expresiones de tiempo en situaciones concretas.
En esta actividad de teatralización destacaremos la necesidad e incluir interjecciones para parecer «más franceses».
Por supuesto, además de estas pequeñas actividades, es importante integrar este vocabulario en nuestras rutinas diarias. Yo creé mi calendario y lo llevo siempre a cuestas de una clase a otra. ¿Acabaré el curso utilizando una maleta para poder con todos los materiales? 😂
Bon dimanche.
Tamara.
Liberté, Égalité, Créativité 