Coucou!
En sexto hemos empezado esta semana «la lettre mystérieuse»…
Qui je suis?
El objetivo es descubrir, entre todos y a partir de los indicios que incluye la carta, quién la ha escrito. Esta actividad incluye además multitud de contenidos culturales, pues no solo aprenden a escribir la dirección postal y una carta, también deben indagar en internet para descubrir ciudades francesas y calles o plazas famosas para escoger la que más les guste.
Además, tienen como guía un formato que indica las partes principales de la carta y algunos ejemplos de saludos y despedidas. Así como algunas ideas para los indicios que pueden dar (incluyendo su descripción física).
Aprovechamos también para incluir vocabulario relacionado con esta temática «le timbre, l’enveloppe, la bote aux lettres, la signature, la rue, la place…» ¡Ah, y repartí fotocopias de sellos franceses para que lo incluyeran en su sobre!
En la próxima sesión deberán depositar su carta en el buzón que he creado para proceder a la lectura y resolver el enigma.
¡Aquí tenéis la presentación completa!
Mme. López.
Liberté, Égalité, Créativité 