En 5ème también estamos trabajando la descripción física 👩🏽🦱👦🏼👩🏽🦰¡y lo estamos haciendo con personajes inventados a partir de recortables de revistas! ✂️El chronomètre se activaba y contaban con 7 minutos para construirlo en parejas. Han redactado su descripción escribiendo pequeñas frases en las « burbujas » que los rodeaban. Después lo han presentado al resto🗣.
Lo mejor de activar cronómetro es que nos permite gestionar el tiempo que queremos dedicar a las diferentes tareas, a la vez que les motivamos para que cumplan el objetivo en el tiempo marcado.
¿Vosotros también utilizáis el cronómetro habitualmente en vuestras clases?
À demain!
Tamara.
Liberté, Égalité, Créativité 