5ème

«Mémo» y recopilación de juegos «les aliments»🫒🫒🫒

1. Nuestro tradicional KABOOM podéis encontrarlo aquí, junto a la presentación con el vocabulario.

2. Jeu de memoire. Proyectamos una diapositiva donde se observan 4 alimentos (apoyo visual) seguidos de un/une. Tras unos segundos donde intentan memorizar los que aparecen, pasamos a indicar el número, correspondiente al alimento que queremos que escriban o digan, según la fase de introuducción en la que nos encontremos.

3. Un mémo donde encontrar la correspondencia entre ilustración y palabra.

4. Otra opción es que sean los ellos los que creen sus propio mémo. Practicando su escritura con un fin. Esta plantilla con cuadrados les puede ayudar a crearlo. Después pueden plasticiarlo de forma casera con celo y guardarlo en su sobre.

Bonne journée !!

Lengua🔤

Dinámica lengua: palabras RAE 2024

En este enlace podéis acceder a la plantilla de Canva que iremos amplicando.

Esta semana vi una idea en una cuenta francesa que sigo y adoro (@laviedenseignante) que he adaptado para la asignatura de lengua. 👅

Consiste en elegir una palabra añadida al diccionario en este último año y proponer al alumnado que escriba la definición que creen que le corresponde. Estoy utilizando esta dinámica desde hace unos días para dar comienzo a nuestras sesiones de lengua. Tardamos unos pocos minutos y nos permiten tener el material preparado y estar atentos a la palabra elegida.

Integrar esta dinámica nos ayuda a reflexionar sobre el hecho de que la lengua está en constante movimiento, a la que añadimos nuevos términos según avanza y cambia lo que nos rodea. 💡

Puede que algunas de estas palabras les resultan familiares por su actualidad, pero hay otras que serán desconocidas. Ahí podremos aplicar estrategias como reflexionar sobre su raíz, pensar si conocemos alguna similar… En definitiva, usar la lengua para reflexionar sobre la propia lengua. 🧠