Yayoi adore les citrouilles !
A continuación podéis descargar la plantilla:
Mme. López.
La citrouille de Yayoi Kusama- Halloween !🎃⏲️
Etiqueta: heures
L’emploi du temps📆
Otro año más hemos aprovechado la conexión de «les matières scolaires» et «les heures» para crear nuestro horario-llavero en francés para colgarlo en el estuche.
Este año he actualizado la plantilla y podéis descargarla a continuación:
Esta es la presentación con el vocabulario:
Les Matières Scolaireshttps://v.calameo.com/?bkcode=005740676ef3a84da602bPublish at Calameo
¡Os animo a que utilicéis el buscador del blog para encontrar más actividades relacionadas con les matières scolaires!
Quelle est ta matière préférée ?
Mme. López.
Quelle heure est-il ?🕢🕒
Con este reloj interactivo hemos escrito las horas debajo de cada pestaña imaginando que la aguja de las horas y de los minutos coincidía para para cada apartado.
Podéis descargar la plantilla a continuación:
¡Aquí tenemos algunos ejemplos! (Merci @lamademoiselledufle)
Este liveworksheet para repasar
Y aquí tenéis algunos juegos:
L’horloge de la classe⏲️
Coucou !
Por aquí os presento nuestro reloj de la clase. Aunque no trabajamos las horas como contenido hasta sexto esta es una forma de empezar a introducirlo en situaciones reales.
Podéis descargar a continuación los pétalos junto a los carteles de saludo relacionados con la franja horaria.
Bonne semaine !
Mme. López.
L’entretien 📝
Ya vamos siendo especialistas en «la routine» y ahora, es momento, de ponernos en la piel de «les journalistes». Siguiendo este esquema, vamos a imaginar a un personaje famoso, de animación o real, y cómo sería su «routine». Escribiremos así las preguntas y respuestas.
Par exemple… Hermione Granger se lève à huit heures. Elle va à l’école sur un balai magique. Elle a cours de magie en français à 10 heures moins cinq…
Practicamos con este liveworksheet «le verbe aller».
Esta es la canción que hemos escuchado en clase y también está disponible en Spotify.
Aquí podéis descubrir más sobre le verbe aller.
Mme. López.
Ma routine ! À quelle heure…?🏡⏰
Con esta casita interactiva vamos a comenzar a trabajar la routine. Ya sabemos mucho sobre «les heures» y vamos a ponerlo en práctica conectando estos contenidos.
Para construirla, solo tenemos que imprimir a doble cara la parte delantera de la cara y aquella otra que también incluye la línea discontinua por la mitad. En otra cara, imprimiremos la hoja restante, recortando y pegando los laterales para conseguir que abra y cierre:
Por último, completaremos cada apartado con la hora a la que realizamos cada tarea y la decoraremos un poco. Como vemos, queda dividida en los cuatro momentos del día: le matin, l’après-midi, le soir et la nuit.
Mme López.
⏰Quelle heure est-il?⏰
¡Ha llegado la hora!
Hemos utilizado esta presentación de La Mademoiselle du FLE para ver ejemplos de horas y nos ha servido de inspiración para alguno de los juegos…
Les heures cachées
Esta idea de Fratatouille consiste en «esconder» (en rincones visibles de la clase) un total de tarjetas como las de la imagen con diferentes horas para practicar la expresión escrita. Yo he creado un total de diez.
Podéis descargar el modelo aquí para plastificarlo y editarlo con un rotulador para pizarra. Yo he impreso dos en cada cara, aunque si preferís que sea más grande podéis hacerlo tamaño folio.
Tape les horloges
He utilizado estos relojes de Momes para crear el juego imprimiéndolos en folios de colores y modificándolos con un rotulador para pizarra sobre los relojes plastificados.
Quelle heure est-il?
Nuestros brazos se convertían en agujas para que los compañeros/as respondieran correctamente a la pregunta «Quelle heure est-il?».
Mme. López.
⏰La capsule du temps: ¡juego para aprender la hora con capsulas de café!☕️
La vuelta al cole también es la vuelta al café. Las capsulas de Nescafé se estaban empezando a amontonar junto a la cafetera y se me ocurrió un juego de palabras que daría nombre a un juego con el que aprender las horas en francés: 💡💡💡
Oui! La capsule du temps.
Lo mejor de este recurso es que nos permite plantear infinidad de actividades y, además, utilizamos materiales recliclados. Como veis en las fotos, no tienen más misterio que:
1. Recolectar cápsulas de café. ☕️
2.🖨️Imprimir esta plantilla de relojes.
3.Dibujar las agujas una vez impreso. ✏️
4.Plastificar. 🗳️
5.✂️Pegar los relojes a las cápsulas.
Yo voy a preparar 5 kits iguales (para cinco grupos) con 12 cápsulas cada uno. Todos los grupos tendrán por tanto doce relojes. A partir de estos, haremos una competición por equipos donde el primer grupo que logre escribir las horas dadas hará sonar el pulsador. También podemos ser nosotros los que fijemos un tiempo y activar el cronómetro en la pizarra.
Ah, las capsulas estarán numeradas en la base para poder pasar a comprobar en la pizarra que las respuestas son correctas.
¿Se os ocurren más juegos con «la capsule du temps»? ¡Espero verlos!
Tamara.
Liberté, Égalité, Créativité 