5ème

Le marathon des couleurs !

Coucou !

Aujourd’hui on a joué avec les couleurs.🏃🏃‍♀️🏃🏃‍♀️

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le-marathon
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Cuando yo iba al cole nos encantaba dibujar una especie de recorrido en un folio, añadirle obstáculos y hacer carreras empujando al bolígrafo desde la parte superior. ¿Jugabais a eso? 🎲

Ayer se me ocurrió que podía adaptar esa idea para aprender los colores y hoy lo hemos puesto en práctica.👏🏼

En cada punto del camino encuentran la indicación del color que deben utilizar en su “carrera”. 🏎

¡Puedes seguir practicando en casa con estos juegos online!

¿Cuál es el color correcto?

Más juegos…

Mme. López.

5ème

🔡🎶On chante ! L’alphabet🔡🎶

🔠En quinto ya somos capaces de deletrear lo que nos pongan por delante🔠

A continuación podéis descargar la plantilla del abecedario, con una letra por página, y con su pronunciación en el interior.

Hemos aprovechado para deletrear también nuestros nombres franceses y escribir los que contienen esas letras dentro.

A tal propósito, hemos añadido este cartel en clase:

Mme López.

5ème

L’alphabet🔡

Coucou !

Dictée de lettres de l’alphabet et…le défi!

-Dentro de una palabra, escucharemos una sola letra, ¡intenta descubrir la letra que pronuncia! Juega aquí

Labyrinthe alphabet. Intenta construir el laberinto de letras para que el pez llegue hasta el final. Mientras, pulsas cada letra repítela.

-Jeu de mémoire. ¡Puedes elegir nivel! ¿Te atreves con el difícil?

¡Aquí puedes volver a escuchar cada letra junto a un ejemplo!

Mme. López.

5ème, Organización de aula👩‍🏫

🎒Marcasitios y etiquetas con nombres en francés🙋🙋‍♂️

Los primeros días son para establecer rutinas, especialmente en quinto.

Como cada año, comenzamos cambiando sus nombres por uno francés. Les entregó una etiqueta (este año con forma de claqueta) donde aparece su nuevo nombre para que lo peguen en su cuaderno.📒

A continuación podéis descargarlo.

Resulta complejo memorizar tantos nombres, así que el marcasitios facilita la tarea. 💡

Por la otra cara, el curso pasado les indicaba las normas covid, pero este lo he actualizado con expresiones clave en clase de francés.🇫🇷

Mme. López.

5ème, 6ème

Ideas detalles de fin de curso🎓🥳

Hoy compartía en stories el marcapáginas que preparé como detalle de final de curso.

Junto a ese modelo, he preparado otro más pequeño para que puedan salir 3 parca páginas por folio. Y podéis descargarlos todos a continuación. Como veréis, he incluido tanto el modelo en femenino como en masculino (un/une) en el mismo pdf.

Al ser el blanco y negro, podéis utilizarlo para que ellos coloreen y personalicen el suyo o imprimirlo en folios de colores.

Otro detalle que preparé hace un par de años fue a partir del Photocall de Francés hasta en la sopa, con el que nos hicimos fotos de recuerdo y les preparé unas bolsitas con caramelos y las fotos.

El de este año todavía es secreto por si me leen por aquí…Pronto os cuento.

Mme. López.

5ème

À la manière d’Arcimboldo🌽👩🏼‍🎨

Les parties du corps + les aliments.

La conexión de los últimos contenidos del curso la hacemos inspirándonos en Arcimboldo.

Para ello, antes hemos bailando y aprendido”les parties du corps” al ritmo de Samba, samba.

Y también hemos creado a nuestro propio monstruo siguiendo las indicaciones de un pequeño texto.

En la próxima sesión crearemos nuestros collages inspirados en Arcimboldo y prepararemos una pequeña expresión escrita a partir de nuestra obra de arte.

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Y esta es la plantilla que utilizaremos.

Mme. López.

5ème

Au restaurant !👩🏽‍🍳🧑🏼‍🍳

Estas últimas semanas nuestras clases se han convertido en restaurante de estrella Michelin.✨

Tras dominar vocabulario de les aliments, individualmente han preparado las cartas. Además, hemos añadido el toque cultural incluyendo una especialidad francesa, conociendo la zona de la que es típica y los ingredientes principales.

La puestas en escena es la parte más divertida, donde ponen en práctica sus conocimientos en una situación real.👏🏼

Para preparar nuestro role-playing hemos partido de este documento que he creado como guía. 🗣

Han trabajado en equipos para diseñar el diálogo, incluyendo las especialidades de su carta y dándoles su toque especial.✨

<object class="wp-block-file__embed" data="https://liberteegalitecreativite.files.wordpress.com/2021/05/le-restaurant-4.pdf&quot; type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Incrustado de <br><br><strong>Aquí podéis descargar el material que he creado.<br>

Aquí podéis descargar el material que he creado.
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Mme. López.

5ème

🦜Couple de perroquets: dinámica de expresión oral🗣

Hoy es un día feliz en Murcia y es que ya están todos los niños y niñas en el cole. 🎊Adiós no presencialidad, no te echaremos de menos.🙏🏽

El hecho de tenerlos a todos me ha permitido volver a hacer actividades como esta: « couple de perroquets » 🦜

En realidad, se trata de una dinámica de expresión oral sencilla, pero un poco maquillada.🗣

Mis “parejas de loros” han indagado sobre las preferencias de sus compañeros/as. Hemos repasado les aliments e integrado la pregunta qu’est-ce que tu préfères?

Cada vez que yo levantaba la pareja de loros y gritaba “coulpe de perroquets” debían cambiar de pareja con el objetivo era conseguir el mayor número de datos. 📊 Podéis descargar la imagen para la dinámica:

Y aquí la plantilla en pdf con la plantilla utilizada.

Les ha encantado bajar al patio para hacer la actividad. Actividades de aire limpio para adaptarnos a este año loco.🤪

Mme. López.

5ème, 6ème

Jeux de société: Bon appétit !👩🏽‍🍳

👩🏽‍🍳Bon appétit!👩🏽‍🍳

¿Conocéis el juego de cartas «Rico, rico»? Yo jugaba de pequeña con mi prima y me encantaba, así que he cogido la idea y lo he adaptado para clase de francés.🇫🇷


¿Qué incluye el juego?
-5 recetas francesas.
-25 ingredientes.
-2 comodines.


¿En qué consiste?
Cada jugador/a cogerá un plato francés al azar y deberá conseguir el total de ingredientes que incluye su plato.
Para ello, podrán robar del centro, así como de las que vayan tirando los compañeros/as.👥👥

Podemos utilizar en esto estructuras como « Je voudrais, J’ai, Je besoin de… ».🗣

Mme. López.