5ème, 6ème

Ideas detalles de fin de curso🎓🥳

Hoy compartía en stories el marcapáginas que preparé como detalle de final de curso.

Junto a ese modelo, he preparado otro más pequeño para que puedan salir 3 parca páginas por folio. Y podéis descargarlos todos a continuación. Como veréis, he incluido tanto el modelo en femenino como en masculino (un/une) en el mismo pdf.

Al ser el blanco y negro, podéis utilizarlo para que ellos coloreen y personalicen el suyo o imprimirlo en folios de colores.

Otro detalle que preparé hace un par de años fue a partir del Photocall de Francés hasta en la sopa, con el que nos hicimos fotos de recuerdo y les preparé unas bolsitas con caramelos y las fotos.

El de este año todavía es secreto por si me leen por aquí…Pronto os cuento.

Mme. López.

5ème

À la manière d’Arcimboldo🌽👩🏼‍🎨

Les parties du corps + les aliments.

La conexión de los últimos contenidos del curso la hacemos inspirándonos en Arcimboldo.

Para ello, antes hemos bailando y aprendido”les parties du corps” al ritmo de Samba, samba.

Y también hemos creado a nuestro propio monstruo siguiendo las indicaciones de un pequeño texto.

En la próxima sesión crearemos nuestros collages inspirados en Arcimboldo y prepararemos una pequeña expresión escrita a partir de nuestra obra de arte.

<object class="wp-block-file__embed" data="https://liberteegalitecreativite.files.wordpress.com/2021/05/a-la-maniere-darcimboldo-2.pdf&quot; type="application/pdf" style="width:100%;height:778px" aria-label="Incrustado de <strong>En este documento está la presentación de la actividadEn este documento está la presentación de la actividadDescarga

Y esta es la plantilla que utilizaremos.

Mme. López.

5ème

Au restaurant !👩🏽‍🍳🧑🏼‍🍳

Estas últimas semanas nuestras clases se han convertido en restaurante de estrella Michelin.✨

Tras dominar vocabulario de les aliments, individualmente han preparado las cartas. Además, hemos añadido el toque cultural incluyendo una especialidad francesa, conociendo la zona de la que es típica y los ingredientes principales.

La puestas en escena es la parte más divertida, donde ponen en práctica sus conocimientos en una situación real.👏🏼

Para preparar nuestro role-playing hemos partido de este documento que he creado como guía. 🗣

Han trabajado en equipos para diseñar el diálogo, incluyendo las especialidades de su carta y dándoles su toque especial.✨

<object class="wp-block-file__embed" data="https://liberteegalitecreativite.files.wordpress.com/2021/05/le-restaurant-4.pdf&quot; type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Incrustado de <br><br><strong>Aquí podéis descargar el material que he creado.<br>

Aquí podéis descargar el material que he creado.
Descarga

Mme. López.

5ème

🦜Couple de perroquets: dinámica de expresión oral🗣

Hoy es un día feliz en Murcia y es que ya están todos los niños y niñas en el cole. 🎊Adiós no presencialidad, no te echaremos de menos.🙏🏽

El hecho de tenerlos a todos me ha permitido volver a hacer actividades como esta: « couple de perroquets » 🦜

En realidad, se trata de una dinámica de expresión oral sencilla, pero un poco maquillada.🗣

Mis “parejas de loros” han indagado sobre las preferencias de sus compañeros/as. Hemos repasado les aliments e integrado la pregunta qu’est-ce que tu préfères?

Cada vez que yo levantaba la pareja de loros y gritaba “coulpe de perroquets” debían cambiar de pareja con el objetivo era conseguir el mayor número de datos. 📊 Podéis descargar la imagen para la dinámica:

Y aquí la plantilla en pdf con la plantilla utilizada.

Les ha encantado bajar al patio para hacer la actividad. Actividades de aire limpio para adaptarnos a este año loco.🤪

Mme. López.

5ème, 6ème

Jeux de société: Bon appétit !👩🏽‍🍳

👩🏽‍🍳Bon appétit!👩🏽‍🍳

¿Conocéis el juego de cartas «Rico, rico»? Yo jugaba de pequeña con mi prima y me encantaba, así que he cogido la idea y lo he adaptado para clase de francés.🇫🇷


¿Qué incluye el juego?
-5 recetas francesas.
-25 ingredientes.
-2 comodines.


¿En qué consiste?
Cada jugador/a cogerá un plato francés al azar y deberá conseguir el total de ingredientes que incluye su plato.
Para ello, podrán robar del centro, así como de las que vayan tirando los compañeros/as.👥👥

Podemos utilizar en esto estructuras como « Je voudrais, J’ai, Je besoin de… ».🗣

Mme. López.

5ème

🍊🍋KABOOM LES ALIMENTS 🍊🍋

¿Soléis jugar a Kaboom?

¡A mis alumnos/as les encanta! Dividimos la clase en dos equipos y uno de los componentes saca una tarjeta sin mirar. Sus compañeros/as, a través de una serie de preguntas sencillas que yo les proyecto, deben adivinar el alimento del que se tratan. ¡Y cruzando los dedos para que no salga la tarjeta kaboom!

Además, podéis descargar la presentación con la introducimos el vocabulario y a partir de la cual hacemos juegos como “le chef d’orchestre” (otro de las clásicos favoritos).

Mme. López.

5ème

Le Petit Prince et la Rose🌹

On va créer une fleur en papier !

Le renard veut faire passer un message au Petit Prince mais on ne comprend plus rien…Tu peux lire le message ?

Podéis encontrar “le mini-livre” desde este Genially. Clickad sobre el apartado “6.la littérature” y, después, sobre “Activité le Petit Prince”.

¡Aquí tenéis el cuento completo en francés!

Mme. López.

5ème

Lapbook Le Petit Prince: Journée Mondiale du Livre

¡Empezamos a trabajar en grupo! Aquí tenéis el Genially que hemos visto en clase. Ya sabéis que sois expertos, junto a vuestro equipo, de una parte concreta. Con el material que os he dado, y junto a ilustraciones y otros materiales que queráis utilizar debéis completar vuestro lapbook.

Aquí tenéis el cuento completo en francés.

Qu’est-ce que c’est un lapbook ?

Vu Pinterest

Mme. López.

5ème

Les nombres 0-50 !🧮

👀Onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize!!👀

On continue !!!

On ouvre le cahier…

Vu: pinterest

Le défi mathématique 🧮

A partir de esta plantilla, hemos escrito los números bajo la pestaña correspondiente e incluido flechas a partir de cada una para continuar la serie (dix, onze, douze…) ¡En proceso!

Mme. López.