Etiqueta: français

5ème

Halloween La Sorcière Grabouilla: la chanson illustrée.🎶🧙‍♀️

Liberté, Égalité, Créativité

De nuestras canciones favoritas de Halloween, sin duda, la sorcière Grabouilla. Gracias a ella, hemos llega a la conclusión de que de ou suena como u. Hemos aprovechado para poner ejemplos de otras palabras que conocemos: bonjour, rouge, Grabouilla.

A continuación encontraréis la presentación con la canción ilustrada para favorecer la comprensión global.

La Sorcière Grabouilla: la chanson illustrée.

Después de escuchar la canción, hemos ilustrado todo lo que hemos comprendido en nuestro cuaderno y hemos bailado girando en círculo mientras cantábamos el estribillo y las partes repetidas.

Mme. López.

6ème

🇫🇷🇲🇽🇧🇷Les pays, les nationalités et les artistes🇪🇸🇺🇸🇻🇳

Liberté, Égalité, Créativité

La pasada semana, coincidiendo el 26 de septiembre con el Día Europeo de las Lenguas, hemos festejado la diversidad cultural uniéndola con un contenido de este nuevo curso: les pays et les nationalités.

Algunos materiales utilizados para introducir los contenidos podéis encontrarlos aquí.

En la estación creada se presentaba un reto distinto a cada equipo:

Défi 1-Créer un drapeau

les-drapeauxDescarga

Défi 2-Jeu de cartes Les artistes: quelle est ta nationalité ?

memory-art-et-nationaliteDescarga

Défi 3-Lance le dé !

En tutoría creamos nuestro Mur des Je t’aime. Cada alumno/a ha seleccionado un idioma que ha buscado (y escuchado la pronunciación) para escribir la palabra te quiero.♥️

Aquí podéis encontrar la plaquita que creé para ponerla junto «le mur des je t’aime».

Mme. López.

5ème, 6ème, Cultura Francesa

🎣Le poisson d’avril: mural colaborativo y banderines descargables 🎏🎏

Liberté, Égalité, Créativité

¡Ya estamos preparando nuestros pececitos!

Hemos creado un mural colaborativo entre los quintos y sextos que guarda la esencia de «un bar de bromas». Los de quinto, han inventado peces con forma de alimento, aprovechando que era el último contenido introducido. Además han inventado nombres jugando con la palabra «poisson» y la del alimento elegido. Por ejemplo: poissanana, pommesson… 🍐🍐🐠🐠En sexto hemos hecho lo mismo, solo que inspirándonos en deportes. Todavía lo tenemos sin terminar, mañana lo completaremos con el resto de clases.

Con los siguientes banderines hemos creado el título. Podéis descargarlo a continuación.

Banderines para descargar:

le-poisson-davril-1Descarga

Por último, como os enseñaba en instagram, también tenemos listos los pececitos que pegaremos en la espalda de nuestros compañeros/as mañana durante el recreo. Podéis encontrarlos en la propuesta de actividades que preparé con La Mademoiselle du FLE.

À demain !!

Mme. López.

Organización de aula👩‍🏫

Les routines de classe👋

Liberté, Égalité, Créativité

Hoy comparto otro recurso bastante habitual en las aulas de idiomas: las rutinas de preguntas con depresores.🙋🏽‍♀️

Además de escribir la pregunta directamente en los palitos, esta opción acompañada de imágenes les facilita la comprensión.🇫🇷

Yo he plastificado las cuestiones y las he pegado sobre los depresores con la pistola de silicona para que dure más el material.

les-routinesDescarga

En quinto recitamos una especie de comptine antes de empezar (además de la fecha, tiempo, pasar lista) y en sexto lo cambio por esta ronda de preguntas. ¿Qué rutinas usáis vosotras/os? 👩🏽‍🏫

Mme. López.

Decoración🎨

Dossier colaborativo «La rentrée»🇫🇷

Liberté, Égalité, Créativité

Bonjour! 💙🤍❤️👋🏼
Vuelve el #equipofle con muchas ganas de empezar el nuevo curso escolar 2021-2022. Y, para ello, hemos creado este dossier de actividades de inicio de curso en el que los alumnos y alumnas podrán recordar y practicar el vocabulario para coger el año escolar con más fuerza que nunca. 👅🇫🇷


En él podréis encontrar las siguientes actividades:
✔️ Portada para el cuaderno FLE.
✔️ Skyline de La France.
✔️ Plantilla de Instagram.
✔️ Loto d’été.
✔️ Dos actividades de producción oral.
✔️ Una actividad de comprensión y producción oral.
✔️ Tarjetas de aprendizaje positivo.
✔️ Plantillas de autoevaluación.

Podrás conseguirlo a través de nuestros blogs educativos o vinculados a nuestras cuentas de Instagram.

¡Descárgalo aquí!

La-rentree-equipo-fleDescarga

Nos haría muy felices que compartierais esta publicación del #EquipoFLE para que pudiera llegar a más profes. Y no dudéis en etiquetarnos si utilizáis los materiales.

¡Esperemos que os guste y que empecéis un curso emocionante! ✨

À bientôt.

Yanira – @letourdefle
Neus- @miprofefle
Elena- @maestrasinreceta
Nieves- @_educa_arte
Tamara- @liberteegalitecreativite
Tania- @lamademoiselledufle
Mamen – @cafeaufle
Cris- @madameecole
Ana- @dis.le.moienfrancais
Noelia – @franceshastaenlasopa

Mme. López

5ème

Au restaurant !👩🏽‍🍳🧑🏼‍🍳

Liberté, Égalité, Créativité

Estas últimas semanas nuestras clases se han convertido en restaurante de estrella Michelin.✨

Tras dominar vocabulario de les aliments, individualmente han preparado las cartas. Además, hemos añadido el toque cultural incluyendo una especialidad francesa, conociendo la zona de la que es típica y los ingredientes principales.

La puestas en escena es la parte más divertida, donde ponen en práctica sus conocimientos en una situación real.👏🏼

Para preparar nuestro role-playing hemos partido de este documento que he creado como guía. 🗣

Han trabajado en equipos para diseñar el diálogo, incluyendo las especialidades de su carta y dándoles su toque especial.✨

<object class="wp-block-file__embed" data="https://liberteegalitecreativite.files.wordpress.com/2021/05/le-restaurant-4.pdf&quot; type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Incrustado de <br><br><strong>Aquí podéis descargar el material que he creado.<br>

Aquí podéis descargar el material que he creado.
Descarga

Mme. López.

6ème

🍞Le sandwich de la négation + Baambozle🎮

Liberté, Égalité, Créativité

Le sandwich de la négation🍞

Aunque mejor que «le sandwich» han sido vuestras creaciones: l’oreo de la négation, le doriyaki de la négation, le hamburger de la négation…

Attention !!

Je n’ai pas de voiture

Tu n’as pas d‘enfants

Fle en un clic

¿Preparados/as para jugar a un Baambozle por equipos?

Et Milou ?

Ahora vamos a repasar lo aprendido a través de este Liveworksheet.

Mme. López

5ème

J’aime ma famille! C’est la Saint-Valentin💟

Liberté, Égalité, Créativité

Oui ! C’est la Saint-Valentin !

Entre las personas que más amor nos dan en nuestra vida se encuentra nuestra familia, así que, ¿por qué no agradecerles todo este amor en la Saint-Valentin?

En este desplegable para regalar a nuestra familia escribimos dentro los miembros de los que se compone y los dibujamos.

Saint-Valentin
Descarga

Por otro lado, para seguir practicando y que así quede reflejado en nuestro «cahier», vamos a completar este otro corazón con los miembros que conforman nuestra familia. Por supuesto, el vocabulario que aparece es el que tenemos que aprender, pero cada uno lo rellena según su realidad. Puede que haya niños o niñas que tengan solo una mamá, dos papás o ningún hermano. En ese caso, dejarán en blanco el apartado (o utilizarán el plural si hay varios).

La-familleDescarga

Lo introduciremos con ayuda de Petit Nicolas.

Mme. López.