Categoría: Lengua🔤

Lengua🔤

Dinámica lengua: palabras RAE 2024

Liberté, Égalité, Créativité

En este enlace podéis acceder a la plantilla de Canva que iremos amplicando.

Esta semana vi una idea en una cuenta francesa que sigo y adoro (@laviedenseignante) que he adaptado para la asignatura de lengua. 👅

Consiste en elegir una palabra añadida al diccionario en este último año y proponer al alumnado que escriba la definición que creen que le corresponde. Estoy utilizando esta dinámica desde hace unos días para dar comienzo a nuestras sesiones de lengua. Tardamos unos pocos minutos y nos permiten tener el material preparado y estar atentos a la palabra elegida.

Integrar esta dinámica nos ayuda a reflexionar sobre el hecho de que la lengua está en constante movimiento, a la que añadimos nuevos términos según avanza y cambia lo que nos rodea. 💡

Puede que algunas de estas palabras les resultan familiares por su actualidad, pero hay otras que serán desconocidas. Ahí podremos aplicar estrategias como reflexionar sobre su raíz, pensar si conocemos alguna similar… En definitiva, usar la lengua para reflexionar sobre la propia lengua. 🧠

Lengua🔤, Organización de aula👩‍🏫

¡Crea la planta de los deseos de clase! Inspirada en Yoko Ono 🪴💌

Liberté, Égalité, Créativité

🪴La planta de los deseos-inspirada en Yoko Ono.🪴

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En lengua comenzamos el trimestre con el proyecto “LA OBRA DE LA SEMANA”, donde cada alumno/a es encargado de preparar una presentación junto a una actividad para la clase (Kahoot, genially, baamboozle o alguna aplicación creativa a partir de la obra).

Para ello, yo he preparado un ejemplo, presentándoles el árbol de los deseos. Hemos conocido a Yoko Ono y hemos aprendido a utilizar algunas aplicaciones para sus exposiciones.

En mi ejemplo, comenzábamos con una lluvia de ideas a través de Mentimetes sobre lo que creíamos que podía ser el arte conceptual. Les incluí también una foto mía delante del árbol de Yoko Ono.

Aquí podéis ver el vídeo.

Así ha quedado el de nuestra clase.

A continuación podéis descargar las etiquetas para sus deseos:

etiquetas-planta-de-los-deseos-1Descarga

Lengua🔤, Organización de aula👩‍🏫

Los derechos del niño/a 20 noviembre

Liberté, Égalité, Créativité

En 1990 entró en vigor la Convención sobre los Derechos del Niño/a. Es un tratado donde se recogen los derechos de la infancia.

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Aquí vamos a descubrir más sobre ellos.

Contiene 54 artículos con todos los derechos de niños y niñas, pero podríamos seleccionar 10 que son fundamentales para el bienestar en la infancia.

Fuente: Save the Children
  1. Derecho de los niños y niñas a jugar.
  2. Derecho de los niños y niñas a la salud.
  3. Derecho de los niños y niñas a la educación.
  4. Derecho de los niños y niñas a la alimentación.
  5. Derecho de los niños y niñas a la igualdad.
  6. Derecho de los niños y niñas a la vida y a tener familia.
  7. Derecho de los niños y niñas a ser escuchado.
  8. Derecho de los niños y niñas a tener un nombre
  9. Derecho de los niños y niñas a tener un hogar.
  10. Derecho de los niños y niñas a no trabajar.

¡TODOS LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SOMOS IMPORTANTES! 

Además, algunos y algunas de ellas son referentes mundiales. ¿Conocéis algún nombre?

¡Vamos a investigar y a escribirle una carta!

¡Vamos a construir nuestra cadena de niños y niñas de la clase de 5ºA!

Material para descargar:

Derechos niños/asDescarga

¡Feliz fin de semana!

Tamara.

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Yayoi Kusama🎃💛 Un mundo de calabazas

Liberté, Égalité, Créativité

En esta semana llena de calabazas no podía faltar mi querida Yayoi Kusama.🎃💛

Esta tarde podréis descargar esta actividad que hemos hecho en lengua.📙

⚠️El texto no tiene tildes porque son ellos/as los que tenían que encontrar todas aquellas palabras que estaban mal escritas.

yayoi-kusama-1Descarga

Tamara.

Lengua🔤, Proyectos

Material proyecto Booktubers📹📚

Liberté, Égalité, Créativité

📹📚Este año somos booktubers!📹📚

Hemos empezado con este proyecto de fomento a la lectura al que también le hemos dedicado un rinconcito en la clase.

Junto a las letras (compartidas por @tiktak.educacion 🌸🌸) he creado el tablón con sellos pequeños. Cada uno de ellos simula el « espacio físico » de su canal. En él han inventado un nombre y una ilustración para identificarse. 📹✍🏼

Dentro incluyen la nota que tengo en la mano (también del pack de @tiktak.educacion) con el numéro de estrellas que le dan al libro que han leído y explicando por qué lo recomiendan.

¿Cómo lo hacemos?
➡️Podéis ver las plantillas que he creado para servir como guía en la preparación de su guion.


Lo completarán antes de hacer su vídeo, pues les servirá de apoyo.


✅Lo llevamos a cabo a través de @flipgrid, permitiendo esto que otros compañeros/as de clase puedan ver los vídeos y comentarlos.
📚Los libros serán de su elección. En clase contamos con una pequeña biblioteca de aula y pueden seleccionarlo de aquí o no.

Para descargar el material en pdf:

booktubersDescarga

Tamara.

Lengua🔤

Dinámica huella: «Seres únicos»✨✨✨

Liberté, Égalité, Créativité

Siempre es importante atender a las emociones de nuestros/as peques, y en los últimos cursos de primaria resulta imprescindible. Los cambios físicos, hormonas y mezcla de sentimientos y emociones están presentes.

Con todo esto, aprovechamos para buscar cualidades positivas que nos definieran para proyectarlas sobre una huella que, como nosotros, es única en el mundo.✨✨✨

Para conectar con la actividad nos apoyamos en la música 🎧y la canción de @somosclaim “seres únicos” nos sirvió de hilo conductor. ¿La conocéis?

Al final de la publicación podéis descargar la huella para llevar a cabo la dinámica.

huella-1Descarga

Tamara.

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Limerick: juego para crear poemas✍🏼

Liberté, Égalité, Créativité

¿Conocéis limerick?📒

Se trata de una estructura para guiar y facilitar la escritura de un poema. Tiene siempre cinco versos. En el primero se presenta al/ a la protagonista, en el segundo se alude a una característica física. El tercero y cuarto atienden a la acción que realiza y, por último, en la quinta escribimos un extraña conclusión.✍🏼

Podéis descargar la plantilla

limerick-doble-1Descarga

¡Han quedado unos poemas muy divertidos y nos hemos reído mucho recitándolos! 🥰🤣

Tamara.