6ème

🍩Le macaron de la négation🍩

🍩LE MACARON DE LA NÉGATION🍩

Hasta ahora, para que mis alumnos/as recordaran la negación he utilizado la famosa receta del sándwich, pero he decidido actualizarla con un toque más francés.🇫🇷

Después de que ellos/as lleven una dinámica a través de la cual tienen que encontrar al compañero/a de clase que tiene una oración « parecida » a la suya, descubren cómo se forma la negación en francés. Comparamos algunos ejemplos del resto de la clase y llegamos a nuestra receta del macaron.

Les propongo que creen su propia receta siguiendo el modelo con la intención de que, con este toque creativo y visual, lo interioricen fácilmente.🧠

https://www.instagram.com/liberteegalitecreativite/

Aquí os muestro algunas otras ideas sobre cómo lo trabajamos en años anteriores:

Mme. López.

5ème, 6ème

Dessinez, c’est gagné ! 🎨📃

📝EVALUACIÓN FORMATIVA (¡y divertida!)📝

Se acerca el final de curso (no me lo creo😱) y es buen momento (por supuesto no el único) para hacer balance, un poco de autocrítica y tomar conciencia de todo lo que nuestros alumnos/as han aprendido.

Con actividades como « Dessinez, c’est gagné » los niños/as son capaces de detectar los aprendizajes logrados y también aquellos a mejorar. Lo positivo de esta retroalimentación es que también les sirve como fuente de motivación, donde ellos/as mismas ven cuánto han aprendido en un solo año con el francés.♥️🇫🇷

¿Queréis saber cómo la llevo a cabo en el aula?
Partimos de una organización por pareja. En una primera parte, dibujan en la plantilla dada, ilustrando las palabras indicadas. Para ello, activamos el cronómetro y les animamos a que levanten sus manos cuando finalicen al grito de «dessinez, c’est gagné».

Tras esto, comprobamos las palabras que han resultado difíciles para ellos/as. Nosotros/as lo hemos hecho con proyectando la pizarra del ordenador, evitando siempre la traducción. Para ello, escriben un tick verde junto a las palabras que han acertado.

En una segunda parte, por la otra cara, escriben ellos/as conceptos que intercambiarán con sus compañeros/as. De nuevo, activamos el crono (sirviéndonos esto para gestionar el tiempo de la sesión al mismo tiempo que resulta un elemento motivador).

Podéis encontrar las plantillas a continuación:

Mme. López.

5ème, 6ème, Cultura Francesa

🎣Le poisson d’avril: mural colaborativo y banderines descargables 🎏🎏

¡Ya estamos preparando nuestros pececitos!

Hemos creado un mural colaborativo entre los quintos y sextos que guarda la esencia de «un bar de bromas». Los de quinto, han inventado peces con forma de alimento, aprovechando que era el último contenido introducido. Además han inventado nombres jugando con la palabra «poisson» y la del alimento elegido. Por ejemplo: poissanana, pommesson… 🍐🍐🐠🐠En sexto hemos hecho lo mismo, solo que inspirándonos en deportes. Todavía lo tenemos sin terminar, mañana lo completaremos con el resto de clases.

Con los siguientes banderines hemos creado el título. Podéis descargarlo a continuación.

Banderines para descargar:

Por último, como os enseñaba en instagram, también tenemos listos los pececitos que pegaremos en la espalda de nuestros compañeros/as mañana durante el recreo. Podéis encontrarlos en la propuesta de actividades que preparé con La Mademoiselle du FLE.

À demain !!

Mme. López.

5ème, 6ème, Cultura Francesa

La Chandeleur: banderines y actividades🥞🎈

Por aquí ya estamos empezando con el show de la Chandeleur.🥞🥞🥞

Para que el miércoles puedan celebrarla chupándose los dedos hoy hemos conocido la tradición. 🥳

Hemos aprovechado la temática para hacer una dictée explosive. En el interior de cada globo había un dibujo de una crêpe con dos oraciones que conectaban la Chandeleur con el verbo être y avoir.📝

Plantilla para dictado

<object class="wp-block-file__embed" data="https://liberteegalitecreativite.files.wordpress.com/2022/01/dictee-explo.pdf&quot; type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Incrustado de

Dictee-explo
Descarga

El miércoles es la Chandeleur y en el cole hemos puesto los banderines para empezar a celebrar. 🥳

Cada banderín es una crêpe con letras de la palabra CHANDELEUR. Además, cada una lleva un número para colorearlo siguiendo los códigos de color indicados, repasando colores y números. 📔

Este domingo os dejo todo el material nuevo en el blog para que podáis alegrar vuestros pasillos o clases con esta dulce fiesta.❤️

Banderines para descargar

Por último, os recomiendo una pequeña manualidad para celebrar la Chandeleur es la que publiqué el año pasado:

Mme. López.

5ème, 6ème

📸Photocall Noël📸

📸Photocall Noël📸

Esta semana he preparado este photocall con motivo navideño y con mensajitos en francés.🇫🇷

Incluye 14 elementos diferentes y podéis ver alguno más deslizando la imagen.

Están pegados sobre palitos de brochetas, los cuales he decorado con cinta roja y verde.

Las fotos que hagamos con el photocall las utilizaremos después para preparar una manualidad navideña que pronto os enseñaré.🎨

¿Lo queréis para preparar un bonito recuerdo en los últimos días de clase?❤️🇫🇷

Mme. López.

6ème

🎅🏽🤘🏿Le rock du Père Noël🎅🏽🤘🏿

Este año en sexto nos toca « Le rock du Père Noël ».🎅🏽🤘🏿

👯‍♀️Es muy pegadiza.
🛌Incluye aspectos de la rutina que hemos trabajado este trimestre.
📝Recordamos los verbos er que aprendimos el año pasado.

🚨Truco: como es un poco rápida, para aprenderla podemos bajarle el ritmo desde YouTube (a 0,75 va bien) y les resultará más sencillo. Cuando ya la conozcan podemos volver a la velocidad normal.

Con esta plantilla ilustrada les facilitamos su comprensión y memorización. Podéis descargarla a continuación:

5ème, 6ème

🎅🏽📱Instagram Noël🎅🏽📱

He preparado las plantillas de Instagram de Père Noël et Les Rois Mages para poder conjugar los verbos -er que hemos aprendido este trimestre.🎅🏽🤶🏻

🎅🏽En la de Papa Noël les dejo una pista para completar con el verbo que mejor les encaje.
👑👑👑La de los Reyes está totalmente en blanco para que sean ellos quienes personalicen sus oraciones simples con el vocabulario que conocen.

🎨En ambos ejemplos dibujarán en cada « publicación de Instagram » la acción que estos personajes navideños están realizando.

A continuación podéis descargar las plantillas:

À demain !

Mme. López.

5ème, 6ème

Je colorie et j’attends Noël🎄🎁

Nuestra espera hasta la Navidad va acompañada de mucho color. Aquí tenemos nuestra plantilla para completar el paso de los días.

A continuación podéis descargar la plantilla para empezar mañana:

Mme. López