Cultura Francesa

Bonne Galette des Rois!👑👑👑

Bonne Epiphanie et bonne galette des Rois!

La de hoy es una de las noches más mágicas del año✨ y es que además de esperar la llegada de los Reyes Magos nos ponemos las botas con el roscón (yo, especialmente, con el de nata)

¿Pero sabíais que en Francia no toman roscón de reyes?

Bonne Epiphanie (1).png

Pero, por supuesto, no se iban a quedar los franceses sin celebrar una noche como la de hoy sin tomar un dulce típico. Este dulce es la galette des rois y está hecho con hojaldre, (mucha) mantequilla, azúcar, almendras y huevo. Aquí os dejo esta bonita receta ilustrada:

galette_des_rois_blog_fr
https://www.c-monetiquette.fr/blog/recette-galette-rois/

J’aime la Galette es una famosa canción que los niños tararean este día, ¿la conocíais? A mí, me gusta la galette, pero sin duda prefiero nuestro roscón de reyes relleno de nata.

¡Feliz noche de Reyes!

Tamara.

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5ème, Cultura Francesa

¡Inauguramos «le mur des je t’aime» en clase! ❤️🖤

En quinto de primaria no necesitamos viajar hasta Paris para ver «le mur des je t’aime» porque hemos inaugurado nuestro propio mur en clase .

muro je t'aime.jpg

¡Me encanta aprovechar cualquier situación de aprendizaje para introducir contenidos culturales!

Como sabéis, este trimestre hemos trabajado las estructuras «J’aime, Je n’aime pas, J’adore et Je déteste». No  solo realizamos juegos en la clase para encontrar a gente con los gustos que yo les indicaba en una plantilla, sino que también crearon sus propios corazones, uno rojo para expresar aquello que les gusta y adoran y otro negro para lo contrario. Una vez terminados, los presentaron al resto de compañeros, poniendo en práctica tanto la destreza oral como escrita.

Como último paso, les pregunté si alguno de ellos habían viajado a París y si habían visto «Le mur des je t’aimes». Tras proyectarlo en clase y contarles que se encuentra en la capital francesa y recoge «Je t’aime» en todos los idiomas, pegamos todos nuestros corazones en la pared. Ayer inauguramos este rincón y no faltó el aplauso de la clase.

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À bientôt!

Tamara.

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Cultura Francesa, vocabulario

La fête des lumières à l’école! 🕯️🕯️🕯️Baamboozle y decoración de velas para introducir contenidos culturales 🇫🇷

No sé si os he contado alguna vez lo enamorada que estoy de Lyon…el caso es que voy a usar todo ese amor para celebrar «la fête des lumières» con mis sextos.

¿Conocéis esa tradición?

En esta ciudad se venera a la Virgen desde la Edad Media y se cuenta que Lyon fue protegida por ella cuando el sur de Francia se vio afectado por la plaga de la peste. Aunque los orígenes son religiosos, hoy en día se aprovechan estos días de fiesta para llenar la ciudad de luces, música y velas.

Para celebrarlo… ¿qué vamos a hacer?

Presentación sin título

Empezaremos (como no) ¡jugando! El concurso se presenta como una competición, a través de Baamboozle, por equipos, que realizaremos tras conocer el origen de la fiesta y otras curiosidades. Podéis descargarla aquí la presentación completa.

¡Aunque no hay nada como verlo! 🥰

Un, deux, trois… le concours commence! Aquí tenéis el BAAMBOOZLE que he creado.

Presentación sin título (1)

Por último, decoraremos pequeños tarritos para velas. Pinterest me ha dado algunas ideas: utilizar pintauñas viejos con palillos o bastoncillos o dibujar sobre papel de seda o de calco para pegarlo. Además, he encontrado una plantilla que simula a una vidriera que me ha gustado mucho. Os dejo el enlace para descargarla.

Presentación sin título (1) - copia

Transmitir la cultura francesa es una parte muy importante del currículo y con actividades como estas los introducimos en un nuevo mundo de descubrimientos…

Así que os reto a todos a celebrar la fête des lumières en vuestros coles. 

Tamara.

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6ème, Decoración🎨

La lettre mystérieuse! 💌💌

Coucou!

En sexto hemos empezado esta semana «la lettre mystérieuse»…

Qui je suis?

El objetivo es descubrir, entre todos y a partir de los indicios que incluye la carta, quién la ha escrito. Esta actividad incluye además multitud de contenidos culturales, pues no solo aprenden a escribir la dirección postal y una carta, también deben indagar en  internet para descubrir ciudades francesas y calles o plazas famosas para escoger la que más les guste.

Además, tienen como guía un formato que indica las partes principales de la carta y algunos ejemplos de saludos y despedidas. Así como algunas ideas para los indicios que pueden dar (incluyendo su descripción física).

lettre mystérieuse (2).png

Aprovechamos también para incluir vocabulario relacionado con esta temática «le timbre, l’enveloppe, la bote aux lettres, la signature, la rue, la place…» ¡Ah, y repartí fotocopias de sellos franceses para que lo incluyeran en su sobre!

En la próxima sesión deberán depositar su carta en el buzón que he creado para proceder a la lectura y resolver el enigma.

 

¡Aquí tenéis la presentación completa!

Mme. López.

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La musique du week-end

¿Preparados para la musique du week-end? 🎧🎤🎼

Es-tu prêt? 🥁🥁🥁

1.Jeune (j’ai envie)

2.On ne vit qu’une fois.

3.Le sens de la vie.

4. J’attends.

5. Papaoutai

6.Tout oublier

¿Habéis visto el vídeo de la última canción? ¿Y sabéis qué es lo que aparece en el segundo 27?

Mejor aún… ¿lo habéis probado alguna vez? A mí me encanta.

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À bientôt.

Tamara.

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