Reflexion

👨🏽‍🎨Desarrollo de la creatividad con “Wreck this journal”🇬🇧

🇬🇧Wreck this journal📖

La propuesta de hoy va dirigida al desarrollo de la creatividad a través del conocido libro “Wreck this journal” (Destroza este diario).

Wreck this journal

Muchos niños y niñas empiezan a perder las ganas de crear ante el miedo a que sus dibujo no sean realistas o “perfectos”. Con ello, se pierden el placer de experimentar y descubrir con colores, formas y materiales.

Creatividad no es saber dibujar.

Este libro, propone entre sus páginas ideas para dejarse llevar dibujando con café, mezclando materiales caseros o pintando con hielo.

Hace unos años, pedí que trajeran un par de materiales que encontraran en casa. No sabían cuál sería su utilidad. Con un poco de sal gorda, algodón y pintura azul, una niña creó este cielo explosivo.

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Nosotros, profes o padres/madres, podemos guiar este proceso animándoles a inventar nombres para sus obras o pensando historias alrededor de la creación.

Todo esto podemos hacerlo en inglés, aunque el libro también está disponible en español, practicando la comprensión escrita a través de las indicaciones que da el libro.

¿Qué os parece su desarrollo en clase de Arts? Incluso podemos crear el propio cuaderno uniendo folios grapados y facilitando una selección de indicaciones para crear.

También puede ser una buena idea para los papás y mamás en estas dos semanitas antes de volver al cole.

Mme. López.

5ème

Les couleurs🖍️

Una vez hemos sido capaces de reconocer los colores, hemos realizado una “compréhension créative”, dónde debían garabatear el color escuchado en un trocito de papel. Partían de un total de 12 papelitos que iban rellenando con pequeños dibujos, formas o garabatos. La única condición era utilizar el color indicado.👂🏽

Además, hemos aprovechado para relacionarlos con los números.

 

Tras esto, han hecho un pequeño “collage” con la unión de todos los colores. Después han escrito la palabra correspondiente debajo.

Quelle est ta couleur préférée?

couleur
Vu: https://smartvisionoftheworld.blogspot.com/2018/01/un-jour-une-question-une-reponse_7.html

Hemos preguntado al resto de la clase para conocer el color favorito de cada uno y agruparlo en nuestra table. Hemos subrayado cada palabra del color correspondiente:

Ajouter un sous-titre (2)

Mme. López.

5ème

Nous sommes des artistes: Les couleurs!🖌️

Bonjour, bonjour! Comment ça va?

Nous sommes des artistes. Oui! 

On va créer. Es-tu prêt?

colores
Dessine moi une histoire

Quelle est ta couleur préférée? J’adore le jaune.

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Bleu, jaune, vert ma toupie
Elle tourne, elle tourne
Bleu, jaune, vert ma toupie
Elle tourne. C’est très joli!

Bleu, rouge, violet ma toupie
Elle tourne, elle tourne
Bleu, rouge, violet ma toupie
Elle tourne. C’est très joli!

Jaune, rouge, orange ma toupie
Elle tourne, elle tourne
Jaune, rouge, orange ma toupie
Elle tourne, elle tourne. Elle tourne et c’est fini!

On chante!

Tu veux jouer? ALLEZ.

Tamara.

TRIANGULOS